一、课程编码及课程名称

课程编码：1336124612

课程名称：体育休闲  P.E. Leisure Amusement

二、学时及学分

总学时数：36    讲授学时：36      学分：2    

三、适用专业及开设学期

适用专业：社会体育指导与管理（本科）               开设学期：第六学期

四、课程的性质、目标和任务

    《体育休闲娱乐理论与实践》是社会体育专业的一门重要的课程，也是对体育休闲娱乐理论与实践学习和了解的好方式，比较历史的（古老与现代）、中外的（东方与西方）在相关方面的研究、记载，认识、研究小康社会的建设，体育休闲娱乐时代的来临，体育社会功能的变化，较为全面和深入的认知体育休闲娱乐在促进身心健康、社会进步等方面的作用，从理论与实践上对体育休闲娱乐有一个全面的学习和了解。

五、课程的基本要求

本课程的教学环节包括课堂讲授、师生交流、习题研讨、学生自学、课外作业、社会调查、室内外活动和期末考试；课堂教学采用互动式、交流式、研讨式等丰富多彩的方法进行，调动学生主动参与，激发兴趣和热情，理论学习与实践参与并举；要求学生对该课程教材及参考书认真阅读和广泛涉猎，养成自学的习惯和自我养成的良好习性，提高能力；通过本课程的教学，学生能够按照大纲要求，从理论到实践对体育休闲娱乐认真学习，努力实践，并有一个全面的了解:

1、掌握休闲体育相关学科的基本理论、基本知识

2、掌握对不同类型人群的休闲体育、大众健身等相关的运动技术和技能指导；
3、具有从事基层休闲体育教学和开展群众性休闲体育活动与竞赛的基本工作能力；

4、了解国内外休闲体育的前沿状况和发展动态；

5、结合教学进行爱国主义、共产主义思想品德教育和专业思想教育

 

六、课程教学内容

第一章  绪论（共2学时）

（一）本章教学目的和要求

通过本章学习，了解休闲与体育的关系、小康社会休闲与体育的发展；理解小康社会体育社会功能的转变；掌握新时期的中国体育休闲娱乐理论。

（二）教学内容

1.1 休闲时代的来临

1.2 小康社会体育社会功能的转变

1.3 探索新时期的中国体育休闲娱乐理论

（三）重点与难点

重点: 体育社会功能的转变

难点：新时期体育休闲娱乐的状况

第二章 休闲论（共2学时）

（一）本章教学目的和要求

通过本章学习，了解东西方不同的休闲观，从理论上加深对休闲结构和功能的认识；掌握体育休闲娱乐的特点，以及休闲改善人的身心的作用。

（二）教学内容

2.1 东西方休闲观

2.2 休闲与人的发展

2.3 融入新生活方式的体育休闲娱乐

（三）重点与难点

重点:  休闲与人的发展

难点：新生活方式的体育休闲娱乐

第三章 娱乐论（共2学时）

（一）本章教学目的和要求

通过学习本章内容，了解东西方不同的快乐观，体育与身体娱乐的关系，以及体育娱乐的弥补、发展和回归。

（二）教学内容

3.1 有关快乐的学问

3.2 体育与身体娱乐

3.3 中国体育娱乐性的回归

（三）重点与难点

重点: 体育与身体娱乐

难点：中国体育娱乐性的回归

第四章 游戏论（共2学时）

（一）本章教学目的和要求

通过学习本章内容，了解游戏论以及游戏与体育的联系，掌握游戏对于培养全面发展人的价值，拓展游戏新的发展空间。

（二）教学内容

4.1 游戏的理论

4.2 美学的游戏论与自由创造

4.3 游戏与体育休闲娱乐

（三）重点与难点

重点：游戏与体育休闲娱乐

难点：游戏说的新空间

第五章 健康论（共4学时）

（一）本章教学目的和要求

通过学习本章内容，了解健康的新概念和新目标；掌握健康的具体举措和推行。

（二）教学内容

5.1 体育为健康

5.2 休闲要健康

5.3 娱乐促健康

（三）重点与难点

重点：休闲与健康的关系

难点：娱乐对健康的促进作用

第六章 教育论（共4学时）

（一）本章教学目的和要求

通过学习本章内容，了解休闲运动教育在我国的发展状况，掌握如何进行休闲专业人才的培养，加强体育休闲娱乐活动的价值判断和方法的传授。

（二）教学内容

6.1 体育休闲娱乐专业人才的培养

6.2 青少年的体育休闲娱乐教育

6.3 中老年人群的体育休闲娱乐教育

（三）重点与难点

重点: 青少年的体育休闲娱乐教育

难点：体育休闲娱乐专业人才的培养

第七章 经营管理论（共4学时）

（一）本章教学目的和要求

通过学习本章内容，了解体育休闲娱乐的经营管理和实施原则；掌握体育俱乐部和体育旅游的经营以及体育产业的项目管理。

（二）教学内容

7.1 体育休闲娱乐经营管理的观念与实施

7.2 体育俱乐部和体育旅游的经营管理

7.3 有关体育休闲娱乐的项目管理

（三）重点与难点

重点: 体育俱乐部和体育旅游的经营管理

难点：有关体育休闲娱乐的项目管理

第八章 手段方法论（共4学时）

（一）  本章教学目的和要求

通过本章学习，了解体育休闲娱乐的分类；掌握开展体育休闲娱乐的组织方法。

（二）教学内容

8.1 竞技运动休闲化

8.2 体育休闲娱乐活动的分类

8.3 体育休闲娱乐活动的组织方法

（三）重点与难点

重点: 竞技运动休闲化

难点：体育休闲娱乐活动的组织方法

第九章 一般户外运动（共2学时）

（一）本章教学目的和要求

通过本章内容，了解一般户外休闲项目；掌握一般户外休闲项目的主要技法和练习要求。

（二）教学内容

9.1 高尔夫、门球、木球

9.2 风筝、信鸽

9.3 飞盘、街舞、彩弹

（三）重点与难点

重点: 一般户外休闲项目的种类

难点：一般户外休闲项目的主要技法和练习要求

第十章 室内运动（共2学时）

（一）本章教学目的和要求

通过本章内容，进一步掌握室内运动的概况、简要练习方法和比赛规则。

（二）教学内容

10.1 壁球、保龄球、沙壶球

10.2 台球、飞镖

10.3 棋牌、体育舞蹈

（三）重点与难点

重点: 室内运动的简史、概况和简要练习方法

难点：室内运动的比赛规则

第十一章 极限与强力运动（共2学时）

（一）本章教学目的和要求

通过本章内容，掌握极限与强力运动的发展概况、主要技术与安全注意事项。

（二）教学内容

11.1 极限与强力运动

11.2 蹦极和攀岩

11.3 登山和野营

11.4 滑板、轮滑和BMX小轮车

11.5 强力运动

（三）重点与难点

重点: 极限运动项目的发展概况和主要技术

难点：强力运动的项目设置

第十二章 “海陆空运动”与冰雪运动（共2学时）

（一）本章教学目的和要求

通过本章内容，掌握“海陆空运动”与冰雪运动的简史、技术和练习方法。

（二）教学内容

12.1 滑翔伞和热气球

12.2 摩托艇、滑水和漂流

12.3 摩托车和卡丁车

12.4 滑雪和滑冰

（三）重点与难点

重点: “海陆空运动”与冰雪运动的简史、主要基本知识

难点：“海陆空运动”与冰雪运动技术

第十三章 民间体育休闲娱乐运动（共2学时）

（一）本章教学目的和要求

通过本章内容，掌握民间体育休闲娱乐运动项目的起始渊源、活动形式方法及简要规则。

（二）教学内容

13.1 舞龙、舞狮和龙舟

13.2 空竹、秋千、毽子和花绳

（三）重点与难点

重点: 民间体育休闲娱乐运动项目的起始渊源、活动形式方法

难点：民间体育休闲娱乐运动项目的简要规则

第十四章 休闲化竞技体育运动（共2学时）

（一）本章教学目的和要求

通过本章内容，进一步掌握休闲化竞技体育运动的简史、基本技术及其练习方法、简要比赛规则。

（二）教学内容

14.1 3人篮球、室内5人制足球和沙滩排球

14.2 软式排球和软式网球

14.3 跆拳道和空手道

（三）重点与难点

重点: 休闲化竞技体育运动的简史、基本技术

难点：休闲化竞技体育运动的练习方法、简要比赛规则

七、本课程与其它课程的关系

 它的先修课程是《体育管理学》和《体育心理学》。通过本课程教学，使学生了解休闲娱乐体育的内容，现代休闲观念下体育与健康、体育与教育的关系，了解东西方休闲观念、休闲文化的差异，了解和掌握一些休闲娱乐体育项目的内容、特点和组织原则与方法，使其对21世纪休闲时代的体育娱乐有全面的认识和充分的了解，以适应现代社会的发展和对体育休闲的需求。 

八、教学时数分配

《体育休闲》课程教学时数分配表

总学时：36      学分：2

九、推荐教材及参考书

（一）推荐教材：

《体育休闲娱乐理论与实践》，胡小明等主编，高等教育出版社，2004年12月第1版。

（二）参考书：

1. 《娱乐体育》，卢锋主编，人民体育出版社，2003年。

2..《休闲体育学》，卢锋主编，人民体育出版社，2005年。

十、主要教学方法与教学条件要求

教学方法：课堂讲授与讨论相结合，课上学习与课下阅读相结合，记忆学习与思考学习相结合，理解与反思相结合,理论与实践相结合。

教学条件要求：使用多媒体技术进行教学，因此需要提供多媒体教室及设备。

十一、考核方式与成绩评定                                  

本课程为考查课程，发挥学生的主观能动性，采取开卷考试方式，学生成绩的评定采用五级制，卷面成绩占总成绩的80％，平时成绩（含作业与考勤）20分，缺课达5次即10个学时，不能参加本学科的考试，应按学校相关规定重修。

十二、其他需要说明的问题