一、课程编码及课程名称

课程编码：1336122213

课程名称：体育管理学     social sports administration

二、学时及学分

总学时： 72学时  其中讲授：72学时  学分：3学分     

三、适用专业及开设学期

适用专业：社会体育指导与管理专业（本科）          开设学期： 第六学期

四、课程的性质、目标和任务

通过本课程学习，使学生基本掌握社会体育管理的基本理论、知识和应用技能及方法，并能运用这些理论方法分析社会体育的有关现象。通过本课程教学，使学生了解和认识社会体育各不同领域及环节管理的有关理论和知识，基本掌握理论学习与实践结合的思维方法。培养学生对社会体育工作的兴趣。

体育管理学是用管理科学的知识来观察和解决体育问题，是一门综合性学科。本课程为社会体育指导与管理专业开设的专业基础必修课。通过体育管理学的基本理论及其在体育管理领域中的实际运用方法的讲授与学习，使学生具有初步的体育管理能力。

五、课程的基本要求

1、必须理论联系实际，根据学生的实际情况和要求进行教学。

2、必须采用多种途径和手段传授知识，充分利用多媒体电化教学，提高教学的效果和质量。

3、必须重视启发式教学，调动学生的学习积极性，发挥其主观能动性，不断提高学生分析问题和解决问题的能力。

六、课程教学内容

本课程的主要内容有：体育管理学概述、体育管理学的原理和方法、运动训练管理的职能、体育管理体制、学校体育管理、运动训练管理、运动竞赛管理、群众体育管理、体育产业管理、体育信息管理等。

 

第一章 绪论（共8学时）

 

（一）本章教学基本要求

     掌握体育管理学的基本理论；了解体育管理学的形成与发展，以及体育管理学的学科性质，研究体育管理学的意义。

（二）教学内容

1.1 体育管理学的形成与发展

1.1.1体育管理学的形成

1.1.2体育管理学与管理系的关系

1.1.3体育管理学的演变过程

1.1.4我国体育管理学内容结构体系的变化

1.1.5学习管理学的意义

1.2体育管理学的基本性质

1.2.1体育管理学的性质

1.2.2体育管理学的学科位置和学科体系

1.2.3体育管理学的学科特点

1.2.4体育管理学的研究对象和研究方法

(三)重点与难点

重点: 体育管理学的形成与发展

难点: 体育管理学的学科性质以及意义

 

第二章 体育管理的基本原理、职能与方法 (共8学时)

 

（一）本章教学基本要求

掌握体育管理活动应遵循的科学原理，认知并能运用体育管理的基本原理，学会运用体育管理的基本职能，掌握体育管理的方法体系，学会运用体育管理方法。

（二）教学内容

2.1教学内容: 体育管理的基本原理

2.1.1管理原理的特征

2.1.2体育管理的基本原理

2.1.3研究管理原理的意义

2.2体育管理的基本职能

2.2.1决策

2.2.2计划

2.2.3组织

2.2.4领导

2.2.5控制

2.2.6创新

2.3体育管理方法的概述

2.3.1体育管理方法体系

2.3.2体育管理中常用的一般方法

 (三)重点与难点

重点: 体育管理的基本原理与方法

难点: 体育管理的基本原理与方法

 

第三章 体育管理体制 (共8学时)

 

（一）本章教学基本要求

理解和掌握体育管理体制的概念，掌握影响体育管理体制的因素以及体育管理体制类型，了解我国体育管理体制的历史演变和现状，了解我国管理体制存在的问题、改革的原因以及改革的影响因素。

（二）教学内容

3.1 体育管理体制及体制类型

3.1.1体育管理体制概念

3.1.2体育管理体制的影响因素

3.1.3体育管理体制的类型及代表国家介绍

3.2中国体育管理体制的历史演变与现状

3.2.1中国体育管理体制的历史演变

3.2.2中国体育管理体制的现状

3.3中国体育管理组织系统

3.3.1政府体育管理组织系统

3.3.2社会体育管理组织系统

3.4中国体育管理体制改革

3.4.1目前中国体育管理体制存在的问题

3.4.2中国体育管理体制改革原因

3.4.3影响中国体育管理体制改革的因素

3.4.4中国体育管理体制改革的内容和重要措施

(三)重点与难点

重点:体育管理体制及体制类型

难点: 中国体育管理体制改革

 

第四章 学校体育管理 (共8学时)

 

（一）本章教学基本要求

了解学校体育指导思想的内涵，明确落实学校体育指导思想的措施，了解学校体育管理体制，把握体育课程的目标体系、结构及对体育课程各组成部分的管理。

(二) 教学内容:

4.1学校体育管理概述

4.1.1学校体育管理目标

4.1.2学校体育管理特点

4.1.3学校体育管理原则

4.1.4学校体育管理方法

4.2教学内容:学校体育管理的内容

4.2.1转变学校体育指导思想

4.2.2学校体育管理体制的构建与完善

4.2.3学校体育课程的建设和管理

4.2.4学校体育文化营造与丰富

4.3学校体育管理保障体系

4.3.1体育师资队伍管理

4.3.2体育经费管理

4.3.3体育场馆设施器材管理

4.3.4学校体育科学研究管理

4.3.5体育信息资料和档案管理

4.4学校体育管理效果的评价

4.4.1体育管理评价的步骤与原则

4.4.2学校体育管理工作评价的方法

4.4.3学校体育管理评价的意义和内容

(三)重点与难点

重点: 了解和掌握学校体育管理概念、特点、原则、方法以及目标

难点: 学校体育管理保障体系的管理

 

第五章 运动训练管理 (共8学时)

 

（一）本章教学基本要求

掌握运动训练的基本概念，形成对运动训练管理体制和运作机制的总体性认识，了解运动训练管理内容和运动训练梯队管理。

(二) 教学内容:

5.1运动训练管理概述

5.1.1运动训练管理概念

5.1.2运动训练管理系统及其组成因素

5.1.3运动训练管理特点

5.1.4运动训练管理体制与运作方式

5.2运动训练管理的内容

5.2.1运动训练项目管理

5.2.2运动训练人员管理

5.2.3运动训练科研管理

5.2.4运动训练经费管理

5.2.5运动训练场地设施管理

5.3运动训练梯队管理

5.3.1初级训练形式管理

5.3.2中级训练形式管理

5.3.3高级训练形式管理

5.3.4普通高校高水平运动队管理

(三)重点与难点

重点: 运动训练管理的内容

难点: 运动训练梯队管理

 

第六章 体育赛事管理 (共8学时)

 

（一）本章教学基本要求

了解体育赛事与体育赛事管理的常识性知识，掌握体育赛事管理的过程，了解体育赛事管理的主要内容，并能实际操作，模拟一项体育赛事的实际管理过程。

（二）教学内容:

6.1 体育赛事概述

6.1.1体育赛事的概念

6.1.2体育赛事的特征

6.1.3体育赛事的价值

6.1.4体育赛事的类型

6.1.5体育赛事的组织机构

6.2体育赛事管理概述

6.2.1体育赛事管理的基本概念

6.2.2体育赛事管理的过程

6.2.3体育赛事管理的知识体系

6.3 体育赛事管理的主要内容

6.3.1体育赛事的申办

6.3.2运动竞赛管理

6.3.3体育赛事的人力资源管理

6.3.4体育赛事的财务管理

6.3.5体育赛事的后勤管理

6.3.6体育赛事的沟通与信息技术管理

6.3.7体育赛事的风险管理

6.3.8体育赛事营销

6.3.9体育赛事的评估

 (三)重点与难点

重点: 体育赛事管理的主要内容

难点: 体育赛事管理的过程

 

第七章 社会体育管理 (共8学时)

 

（一）本章教学基本要求

了解社会体育与社会体育管理以及全民健身的常识性知识，了解我国社会体育的发展现状，掌握社会体育管理的主要内容。

(二) 教学内容

7.1 社会体育管理概述

7.1.1社会体育管理的概念

7.1.2社会体育管理的特点

7.1.3社会体育管理方法

7.2城市体育管理

7.2.1城市社区体育管理

7.2.2职工体育管理

7.2.3商业型健身俱乐部管理

7.2.4商业型健身俱乐部管理的基本内容

7.3农村体育管理

7.3.1农村体育的概念

7.3.2农村体育管理的内容

7.4社会体育资源管理

7.4.1社会体育人力资源管理

7.4.2社会体育经费管理

7.4.3社会体育场地设施管理

(三)重点与难点

重点: 社会体育与全民健身的基本认识及城市体育管理的主要内容

难点: 社会体育管理主要内容

 

第八章 体育产业管理 (共8学时)

 

（一）本章教学基本要求

掌握体育产业的内涵，了解国内外体育产业发展概况，明确体育市场的概念，提出加快我国体育市场发展的对策建议，理解体育产业管理职能的内涵，结合实际阐述其在体育产业管理过程中的应用。

(二) 教学内容:

8.1体育产业概述

8.1.1体育产业的内涵

8.1.2体育产业化

8.1.3体育产业的分类

8.1.4体育产业发展概况

8.1.5体育产业开发的意义

8.2体育产业管理的内容

8.2.1体育产业管理的概念

8.2.2体育产业管理的内容

8.2.3体育产业管理的基本要求

8.3体育产业管理的职能

8.3.1体育产业管理的计划职能

8.3.2体育产业管理的组织职能

8.3.3体育产业管理的控制职能

8.3.4体育产业管理的创新职能

(三)重点与难点

重点: 体育产业管理的内容

难点: 体育产业管理的职能

 

第九章 体育信息管理 (共8学时)

 

（一）本章教学基本要求

掌握体育信息的基本知识，理解体育信息的基本属性，了解体育信息化管理系统建立的过程。

（二）教学内容

9.1 体育信息概述

9.1.1信息的概述

9.1.2体育信息的特征与分类

9.1.3体育信息传递技术的发展

9.1.4体育信息化

9.2 体育信息管理的内容

9.2.1体育信息的收集

9.2.2体育信息的加工整理

9.2.3体育信息的检索

9.2.4体育信息的研究

9.2.5体育信息的报道

9.2.6体育信息服务

9.2.7体育信息队伍建设

9.3体育产业管理的职能

9.3.1信息管理系统概述

9.3.2信息管理系统的结构

9.3.3信息管理系统的发展

9.3.4信息管理系统的开发

9.3.5体育信息管理使用决策支持系统

(三)重点与难点

重点:体育信息管理的内容

难点:体育信息化管理系统建立的过程

七、本课程与其他课程的关系

体育管理学是社会体育专业的基础必修课。

八、教学时数分配

《体育管理学》课程教学时数分配表

总学时：72学时         学分：3学分

 

九、推荐教材及参考书

（一）推荐教材：

《体育管理学》秦椿林 .张瑞林主编，高等教育出版社，2002年。

（二）参考书：

1. 《管理学—原理与方法》,周三多主编,复旦大学出版社，1997年

2. 《实用高等教育学》,冯惠敏 .刘予嵩主编,武汉测绘科技出版社,1994年

3. 《中国体育社会学》,卢元镇主编,北京体育大学，2001年

4. 《现代管理学》,赵景华主编,山东人民出版社，1999年

十、主要教学方法与教学条件要求

1、必须理论联系实际，根据学生的实际情况和要求进行教学。

2、必须采用多种途径和手段传授知识，充分利用多媒体电化教学，提高教学的效果和质量。

3、必须重视启发式教学，调动学生的学习积极性，发挥其主观能动性，不断提高学生分析问题和解决问题的能力。

十一、推荐的教学网站和相关专业文献网站

中国体育专业网

十二、其他

本课程为考试课

1、考核内容

考试包括教学大纲的全部内容。

2、考核方法

本课程考试采用闭卷考试。

3、成绩记载

总成绩＝平时成绩20％＋期末考试80％